Email Reply

Обучение компьютерным наукам претерпевает важные изменения в школах. Уроки информатики и компьютерных наук уже давно предлагаются в государственных школах K-12, хотя они не требуются повсеместно и не являются общедоступными. Таким образом, доступ к CS был неравномерным среди студентов. Тем не менее, растущее значение технологических и компьютерных навыков в современном обществе вынудило многие школьные системы принять политику, направленную на обеспечение всеобщего доступа к образованию в области компьютерных наук. Такой расширенный доступ часто мотивируется несколькими причинами.

Во-первых, ожидается, что расширение образования в области компьютерных наук принесет непосредственную пользу учащимся. Лица, которыеразвивают опыт в области компьютеров и технологий, получают более высокую заработную плату и занятость. Даже те, кто не занимается техническими специальностями,воспользоваться этими преимуществами , такими как навыки вычислений и анализа данныхбыли широко интегрированы во многие отрасли и профессии. Наконец, образование в области информатики также приносит пользу учащимся, которые не используют компьютеры в своей будущей карьере.Предыдущие исследования задокументироваликогнитивные и межличностные навыки , которые образование CS предоставляет учащимся уникальным образом, которые переносятся за пределы компьютерных доменов. Кроме того, понимание основ компьютерных наук дает ценные жизненные навыки, которые готовят и защищают учащихся к будущему, в котором многие аспекты повседневной жизни выполняются в цифровом контексте.